jueves, 11 de junio de 2015

Escala musical

     Hola a todos, el siguiente trabajo que hemos realizado ha sido crear una escala musical con el programa AUDACITY.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               He sacado la informacion de: https://sites.google.com/site/santitecnotic/actividades/tratamiento-de-audio/escala-musical-1

Aquí os dejo mi trabajo: https://drive.google.com/file/d/0B1lRyuNOoMCSdVV2b2N4Y0wxQ2M/view?usp=sharing

miércoles, 13 de mayo de 2015

Desarrollos planos de piezas 3D.

Hola a todos, la primera actividad que hemos realizado en este trimestre a sido crear el desarrollo de una caja, con un programa llamado QCad. Consistía en, junto con la asignatura de plástica, hacer la muestra de una colonia inventada por mi misma cogiendo como modelo una colonia original con su código de barras, los materiales con los que se a fabricado, su caja, y el desarrollo de esa caja.


Aquí os dejo el desarrollo de mi caja:


Saturación

Hola a tod@s, el trabajo que hemos realizado hoy en clase de informática ha sido aprender a utilizar el color, los filtros y la saturación con el editor GIMP. 


Este es mi trabajo: 










lunes, 11 de mayo de 2015

miércoles, 6 de mayo de 2015

Las nueve diferencias

Hola a todos, este trabajo consistía en crear el juego de las nueve diferencias siguiendo estos pasos: 

Objetivo:
  1. Crear un juego de las 9 diferencias.
Esquema de trabajo:
  1. Escoge una imagen, una obra de arte o un dibujo realizado por ti (consulta con tu profesor antes de  elegir la imagen) 
  2. Aplica los conocimientos de GIMP para cambiar algo respecto de la imagen original y consigue crear 9 diferencias
  3. Juega con tus compañeros de clase




Este es mi trabajo: 
Original: 
 

Diferencias: 



jueves, 30 de abril de 2015

Máscara de capa.

Hola, el siguiente trabajo consistía en hacer una máscara de capa con el editor de fotos GIMP, yo he seguido los pasos que te enseñan en esta página viendo los videos.
https://sites.google.com/site/santitecnotic/actividades/tratamiento-de-imgenes/mscara-de-capa

Aquí os dejo mi trabajo:

miércoles, 29 de abril de 2015

Adivina qué es

Hola, el siguiente trabajo consistía en realizar una presentación de diapositivas para poder jugar al juego Adivina qué es.

Las reglas del juego son las siguientes:
  1. En pantalla se muestra una imagen distorsionada
  2. Los participantes tienen que adivinar de qué se trata
  3. Si no lo adivina nadie, se pasa a la siguiente imagen, que está un poco más nítida
  4. Se vuelve a preguntar si alguien sabe de qué se trata
  5. Se continúa así sucesivamente hasta que alguien adivine de qué se trata

NOTA: Para aplicar los efectos y distorsiones a las imágenes, utiliza tus conocimientos de GIMP y las opiciones disponibles en la Pestaña Filtros.

He sacado la información de:

https://sites.google.com/site/santitecnotic/actividades/tratamiento-de-imgenes/adivina-qu-es

https://sites.google.com/site/santitecnotic/actividades/presentaciones-de-diapositivas/adivina-qu-es
  1. Escoge 10 imágenes distintas
  2. Idea un juego Adivina quién es
  3. Utiliza los filtros de GIMP para modificar las imágenes
NOTA: consulta con tu profesor antes de escoger las imágenes para tu juego


Este es mi trabajo, espero que os guste: